Animateur: Vincent Laberge
Lors de cet événement, Lyne Woodward et Michel Houde ont discuté de leur utilisation des télévoteurs en classe en collaboration avec l'auditoire. Les télévoteurs rendent les cours magistraux plus actifs et permettent de briser le rythme parfois monotone des présentations magistrales. Cela contribue à attirer l'attention des étudiants sur la matière que l'enseignant juge importante. Aussi, les télévoteurs permettent aussi de avec les notions récemment acquises pour vérifier la compréhension des étudiants. Plusieurs bonnes pratiques ont été discutées durant cette activité.
Pour explorer le sujet plus à fond, vous pouvez consulter le numéro du Tableau portant sur les télévoteurs.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire